Buku ini membahas antara lain tentang ; Hidup, ilmu dan akal, hukum alam, adab kesopanan, sederhana, berani, keadilan, persahabatan, Islam dan pembentuk pandangan hidup.
Buku ini mencakup tentang: Bab 1 Intuisi dan Verifikasi Bab 2 Model Instruksional yang beracuan Tujuan Bab 3 Tujuan Instruksional Bab 4 Keputusan Kurikuler Bab 5 Menganalisis tujuan Instruksional Bab 6 Merencanakan Kegiatan Instruksional Bab 7 Transaksi Instruksional Bab 8 Pengelolaan Kelas Bab 9 Evaluasi Pengajaran Bab 10 Guru Sebagai pelaksana Eksperimen Praktek …
Buku ini membahas tentang: Bagian 1 Sosok nasib guru di Indonesia Bagian 2 Desentralisasimanajemen pendidikan dan manajemen berbasis sekolah di Indonesia Bagian 3 Makna desentralisasi manajemen pendidikan bagi pemerintah dan komite sekolah Bagian 4 Makna manajemen berbasis sekolahbagi guru dan kepala sekolah di Indonesia
Buku ini mencakup tentang: Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Kakikat kurikulum Bab 3 Pengembangan kurikulum Bab 4 Desain kurikulum Bab 5 Pendekatan dan model pengembangan kurikulum Bab 6 Evaluasi kurikulum Bab 7 Pengembangan kurikulum SD/MI di Indonesia Bab 8 Implementasi kurikulum 2013 berbasis kompetensi dan karakter Bab 9 Implikasi kurikulum 2013 berbasis kompetensi dan karakter dalam pembel…
Materi yang dibahas dalam buku ini : Unit 1 Writing a paragraph Unit 2 Unity and coherence Unit 3 Suporting details : Facts, quotations, and statistics Unit 4 From paragraph to essay Unit 5 Chronological order : Process essays Unit 6 Cause/ Effect essays Unit 7 Comporison/contrast essays Unit 8 Paraphrase and summary Unit 9 Argumentative Essays Unit 10 Ty…
Buku ini membahas: Bagian I : Bimbingan dan konseling; konsep dasar dan pengembangan inovasinya Bab 2 Konsep dasar bimbingan dan konseling Bab 3 Standar kompetensi konselor dan penegasan peran konselor Bab 4 Reposisi dan rekonseptualisasibimbingan dan konseling: pendekatan komprehensif Bab 5 Kerangka konseptual bimbingan konseling bagi anak bnerkebutuhan khusus Bagian II : Implementasi la…
Buku ini mencakup tentang: Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Standar proses satuan pedidikan A. Perencanaan proses pembelajaran B. Prinsip-prinsip penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran C. Pelaksanaan proses pembelajaran D. Penilaian hasil pembelajaran E. Pengawasan proses pembelajaran Bab 3 Menjadi Guru Profesional A. Pengertian profesionalisme guru B. Pentingnya profesionalisme guru d…
Buku ini terdiri dari: Pengantar kepada Sistem Pengajaran Modul Psikologi Kependidikan (SPMPK) Pegangan umum untuk Mahasiswa yang Menempuh program SPMPK Modul 1 Prinsip Dasar Umum Perilaku Modul 2 Prinsip Dasar Perkembangan Perilaku dan pribadi Modul 3 Prinsip Dasar Proses Belajar Mengajar (PBM) Modul 4 Prinsip Dasar Bimbingan Belajar
Buku ini membahas tentang: Bab 1 Ilmu mantik Bab 2 Subjek (maudhu') mantik Bab 3 Tashawuf & Tashdiq Bab 4 Kulli dan Juzi' Bab 5 Hudud dan Ta'rifat Bab 6 Qadhiyah Bab 7 Pembagian qadhiyah Bab 8 Hukum-hukum Qadhiyah Bab 9 Tanaqudh dan 'Aks Bab 10 Qiyas Bab 11 Bagian-bagian Qiyas Bab 12 Nilai Qiyas Bab 13 Nilai Qiyas II Bab 14 Nilai Qiyas III Bab 15 Sina'at Al Khamsah
Buku ini membahas tentang: Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Psikologi pada masa yunani kuno Bab 3 Psikologi pada masa helenistik sampai abad kegelapan bab 4 psikologi pada masa pertengahan di dunia Islam Bab 5 Psikologi pada masa pencerahan Bab 6 Awal terbentuknya psikologi sebagai sains modern Bab 7 Behaviorisme: Fokus pada perilaku daripada kesadaran Bab 8 Psikologi Gestalt: Fokus pada keselur…