Buku ini terdiri dari sebelas bagian pembahasan, yaitu : Bagian 1 tentang Layanan belajar yang berkualitas. Bagian 2 tentang belajar dan pengembangan kurikulum. BAgian 3 tentang Strategi dan model pembelajaran. BAgian 4 supervisi memantapkan profesionalisasi jabatan guru. BAgian 5 tentang peran dan tanggung jawab kepala sekolah. Bagian 6 tentang Pengawas sekolah. Bagian 7 tentang teknik-teknik …
Buku ini terbagi kedalam enam modul pembahasan, yaitu : Modul 1 tentang Profesi keguruan dalam mengembangkan siswa. Modul 2 tentang Kompetensi kepribadian sosial dan profesional guru. Modul 3 tentang Berbagai peran guru dalam pembelajaran. Modul 4 tentang Peran guru dalam bimbingan konseling dan pengelolaan stres dalam pekerjaan. Modul 5 tentang kode etik keguruan dan penerapannya dalam berbaga…
Buku ini membahas materi tentang : BAGIAN 1 PENELITIAN KUANTITATIF DAN KUALITATIF BAB 1 PERSPEKTIF METODE PENELITIAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF BAGIAN II METODE PENELITIAN KUANTITATIF BAB 2 PROSES PENELITIAN, MASALAH, VARIABEL, DAN PARADIGMA BAB 3 LANDASAN TEORI, KERANGKA BERPIKIR, DAN PENGAJUAN HIPOTESIS BAB 4 METODE PENELITIAN EKSPERIMEN BAB 5 POPULASI DAN SAMPEL BAB 6 SKALA PENGUK…
Bahan Pustaka ini mencakup : Bab 1 Konsep Dasar Evaluasi Bab 2 Standar Penilain dalam Perspektif Standar Nasional Pendidikan Bab 3 Karakteristik Model, Dan Pendekatan Evaluasi Pembelajaran Bab 4 Prosedur Perkembangan Evaluasi Pembelajaran Bab 5 Pengembangan Instrumen Evaluasi Jenis Tes Bab 6 Pengembangan Instrumen Evaluasi Jenis Non Tes Bab 7 Penilaian Berbasis Kelas Bab 8 Model Penel…
Buku ini membahas tentang: 1. Saya versi 'mini' 2. Dari merah putih hingga putih abu-abu 3. Kisah menempuh pendidikan s1 ke s2 4. Lika liku dosen luar biasa menujun dosen PNS 5. Keputusan membuka lembaran baru 6. Buah hatiku 7. kata inspirasiku
Buku ini terdiri dari tujuh bab pembahasan, yaitu; Bab 1 pembelajaran, Bab 2. Beberapa Model Pembelajaran Kontemporer, Bab 3 tentang Konsep dasar penilaian, Bab 4 tentang instrumen penilaian, Bab 5 tentang Penilaian kelas. bab 6 tentang penyusunan instrumen dan teknik penskoran, dan bab 7 tentang kriteria tes yang baik.
Bahan Pustaka ini mencakup : Bab 1. Evaluasi Pendidikan Bab 2. Peranan Evaluasi Pendidikan Bab 3. Persyaratan Validasi Instrumen Evaluasi Bab 4. Persyaratan Realibilitas Instrumen Bab 5. Pemanfaatan Model-Model Evaluasi Bab 6. Penyiapan Tujuan Instruksional Bab 7. Partisispasi Siswa Dalam Evaluasi Bab 8. Menyiapkan Tes Esai Bab 9. Mengonstruksi Tes Objektif Jenis Isian Bab 10. Me…
Buku ini membahas tentang: Bab 1 Keutamaan Membaca dan mempelajari Al-Qur;an Bab 2 Mujizat Al Quran Bab 3 Ritme Bacaan Al-Quran Bab 4 Mengenal Huruf Hijaiyah Bab 5 Perubahan Bentuk huruf Hijaiyah Bab 6 Mengenal Tanda baca Bab 7 Tes Membaca huruf bersambung Bab 8 Hukum Nun Mati dan Tanwin Bab 9 Hukum Nun mati dan sukun Bag.II Bab 10 Lam Ta'rif Bab 11 Mim sukun atau mim mati Bab 12 H…
Buku ini membahas tentang: Bab 1. Kompetensi profesional guru dalam proses pembelajaran Bab 2. Mengubah paradigma guru sesuai kurikulum Bab 3. Konsep dasar perencanaan pembelajaran Bab 4. Pengembangan program pembelajaran Bab 5. Menciptakan pembelajaran kreatif dan menyenangkan Bab 6. Membentuk kompetensi inti (KI) dan kompetensi dasar (KD) peserta didik pada implementasi kurikulum 2013 …
Buku in membahas tentang: Bab 1. Tinjauan singkat Penelitian diagnostik Bagian I. Analisis dengan JAMOVI Bab 2. Mengenal program JAMOVI Bab 3. Penelitian diagnostik Bab 4. Penelitian prognostik dengan JAMOVI Bagian II. Analisis IBM-SPSS Bab 5. Penelitian diagnostik dengan analisis tabel 2x2 Bab 6. Penelitian diagnostik dengan analisis kurva ROC Bab 7. Penelitian prognostik dengan IBM-S…