Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 12 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="SQ"
1 2 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Partial least square (PLS) - Alternatif structural equation modeling (SEM) da…
Willy AbdillahJogiyanto HartonoDwi Prabatini

Buku ini menyajikan penjelasan teoritis, metodologis dan teknis tentang bagaimana menintegrasi secara mudah desain penelitian bisnis dan teknik statistika. Meski pembahasan rinci difokuskan pada metoda structural equation modelling (SEM), khususnya partial Least Square (PLS), namun secara umum buku ini juga menjelaskan ragam teknik ststistik lain yang relevan menjawab pertanyaan dan desain pene…

Edisi
Ed.1
ISBN/ISSN
9789792952162
Deskripsi Fisik
xiv,264 hlm : Ilustrasi ;23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
001.4 WIL p
cover
SQ : Memanfaatkan Kecerdasan Spiritual Dalam Berpikir Integralistik dan Holis…
Danah ZoharMarshall,Ian

Buku ini terdiri dari lima bagian besar pembahasan, yaitu : Bagian I; Apakah SQ itu?. Bagian 2; Bukti ilmiah untuk SQ. Bagian III; Model baru tentang Diri. bagian IV; Memanfaatkan SQ. Bagian V; Dapatkan kita meningkatkan SQ?.

Edisi
Cet.Ke-5
ISBN/ISSN
9794332747
Deskripsi Fisik
xxxiv,294 hlm; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
153 Zoh m
cover
Improving Reading Skill Through Survey, Question, Read, Recite, and Review ( …
Nasrang

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii. 50 hlm,,' 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T 421.5507 NAs i

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii. 50 hlm,,' 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T 421.5507 NAs i
cover
Increasing Students' Vocabulary Through Word Square at the Second Grade of Da…
Khadijah Nur basita Latuconsina

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv. 102 hlm,,' 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T 425.07 Kha i

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv. 102 hlm,,' 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T 425.07 Kha i
cover
Meningkatkan hasil belajar matematika siswa melalui penerapan metode survey,q…
Andi Lili Suryana

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx,74 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2017 510.72 AND m

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx,74 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2017 510.72 AND m
cover
Improving students reading comprehension using SQ#R (Survey,Question,Read,Re…
Yusni

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi,82 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2016 421.072 YUS i

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi,82 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2016 421.072 YUS i
cover
Analisis trend tingkat hasil belajar matematika siswa kelas XI Veteran palopo…
Ardi Saputra

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,68 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2016 510.72 ARD a

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,68 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2016 510.72 ARD a
cover
Efektifitas media pembelajaran broken triangle/squeare (pecahan segitiga /buj…
Susanti SH

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii,66 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.72 SUS e

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii,66 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.72 SUS e
cover
Improving Reading Skill Through SQ3R Technique at the Second year Students of…
Suherni Johar

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii,64 hlm; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T 421.071 Suh i

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii,64 hlm; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T 421.071 Suh i
cover
Pengaruh guru tingkat kecerdasan IQ,EQ,SQ terhadap pola sikap dan kepribadian…
Megawati

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x,62 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2014 2x7.332 MEG p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x,62 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2014 2x7.332 MEG p
1 2 Berikutnya Hal. Akhir