Buku ini terdiri dari delapan bab pembahasan, yaitu; Bab 1, Guru dalam pembelajaran. Bab II, Konsep dasar pembelajaran. Bab III, Konsep strategi pembelajaran. Bab IV, Model Pembelajaran. Bab V, Metode Pembelajaran. Bab VI, teknik dalam proses pembelajaran. Bab VII, Pengembangan variasi pembelajaran. bab VIII, Pengelolaan pembelajaran.