Ditapis dengan
Pembaruan Pendidikan Islam di Indonesia
Abstrak: Artikel ini bertujuan untuk mengungkap gerakan pembaruan pendidikan Sayyid Usman dalam bidang pendidikan Islam. Berdasarkan metode analisis isi terhadap sumber-sumber yang ada, artikel ini mengajukan temuan bahwa ide pembaruan Sayyid Usman terdapat dalam kitabnya yang berjudul Âdâb al-Insân . Kitab ini memuat refleksi yang kuat tentang dasar kemampuan sikap adaptasi penulisnya yang …
- Edisi
- Cetakan Pertama, Maret
- ISBN/ISSN
- 9786024228255
- Deskripsi Fisik
- x+358 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.308598 ABU p
Metodologi studi Islam
MATERI YANG DIBAHAS : 1. KEBUTUHAN MANUSIA TERHADAP AGAMA 2. BERBAGAI PENDEKATAN DALAM MEMAHAMI AGAMA 3. HUBUNGAN AGAMA DENGAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL 4.PENGERTIAN DAN SUMBER AJARAN ISLAM 5. KARAKTERISTIK AJARAN ISLAM 6. MISI AJARAN ISLAM 7. POSISI ISLAM DI ANTARA AGAMA- AGAMA DI DUNIA 8. METODOLOGI PEMAHAMAN ISLAM 9. TELAAH KONSTRUKSI TEORI PENELITIAN AGAMA 10 TEORI-TEORI PENELITI…
- Edisi
- Cetakan Ke-22, Agustus
- ISBN/ISSN
- 9794217069
- Deskripsi Fisik
- xii,481 halaman;21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 ABU m
Pemikiran Pendidikan Islam pada Abad Klasik dan Pertengahan
Buku ini terdiri dari 9 bab. Bab 1; Garis besar Perkembangan Pendidikan di Dunia Islam dari Abad ke-7 sampai dengan abad ke 14 Masehi. Bab 2; Konsep filsafat dan etika Al-Qur'an dan pengaruhnya terhadap pemikiran pendidikan. Bab 3; Ide-ide dan ideologi yang mempengaruhi pemikiran pendidikan. Bab 4; Filsafat pendidikan Ibn Maskawaih,. Bab 5; Filsafat pendidikan Al-Ghazali. Bab 6; Filsafat pendid…
- Edisi
- Cetakan Pertama, Oktober
- ISBN/ISSN
- 9796554075
- Deskripsi Fisik
- xix, 158 hlm ; 23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 Ala p
Tafsir ayat-ayat pendidikan ( Tafsir Al-Ayat Al-Tarbawiy)
Bahan Pustaka ini disusun untuk mengisi langkanya literatur yang membahas masalah pendidikan Islam,yang disusun berdasarkan silabus resmi yang dijadikan acuan oleh sermua perguruan Tinggi Islam Tanaha air. Mahasiswa Perguruan Tinggi Islam khususnya Fakultas Tarbiyah,dan semua kalangan yang menggeluti dunia pendidikan Islam
- Edisi
- Cet. Ke-4
- ISBN/ISSN
- 9794219223
- Deskripsi Fisik
- x,279 hlm;21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x1.403 70 ABU t
Perspektif Islam tentang pola hubungan guru-murid : Studi pemikiran tasawuf A…
Buku ini terdiri dari tujuh bab. bab pertama terdapat pendahuluan, bab 2 tentang Hubungan Tasawuf dengan pendidikan, bab 3 tentang prinsip-prinsip ajaran pokok tasawuf, bab 4 tentang Guru dan Murid, bab 5 tentang TAsawuf Al-Ghazali, bab 6 tentang pola hubungan Guru Murid Menurut Al-Ghazali dan pada bab 7 terdapat penutup dari buku ini.
- Edisi
- Edisi 1, Cet-1
- ISBN/ISSN
- 979421826x
- Deskripsi Fisik
- x,123 hlm; 20,4 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x5.2 Nat p
Akhlak tasawuf dan karakter mulia Edisi Revisi
Ada tiga materi utama yang dibahas buku ini. pertama, akhlak; kedua, tasawuf dan ketiga pendidikan karakter Bab 1 Pengertian' ruang lingkup dan manfaat mempelajari ilmu akhlak Bab 2 Hubungan ilmu akhlak dengan ilmu lainnya Bab 3 Induk Ahklak Islami Bab 4 Sejara pertumbuhan dan perkembangan ilmu akhlak Bab 5 Etika , Moral, dan Susila Bab 6 Baik dan Bu…
- Edisi
- Edisi Revisi, Cet. Ke-12
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-587-3
- Deskripsi Fisik
- xvi,357 hlm;23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x5 ABU a
Perspektif Islam Tentang Strategi Pembelajaran
Buku Perspektif Islam tentang Strategi Pembelajaran ini berbicara tentang kerangka konseptual ilmiah strategi pembelajaran dan aplikasinya dalam pendidikan Islam. Pada bagian awal, dikupas paradigma baru pendidikan dan manusia sebagai makhluk belajar serta hubungan jiwa dan fitrah dengan kegiatan belajar mengajar. Selanjutnya, pokok bahasan berkisar pada berbagai aliran dalam pendidikan dan pem…
- Edisi
- Ed.1 Cet.1
- ISBN/ISSN
- 9789791486231
- Deskripsi Fisik
- xii,382 hlm;23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.31 ABU p
Pedoman Penulisan Skripsi, Tesis Dan Disertasi : Berlaku Untuk Seluruh IAIN, …
Buku ini terdiri dari 5 bab. BAb I; Persiapan menulis skripsi, tesis dan disertasi. Bab II; Sistematika penulisan skripsi, tesis dan disertasi. Bab III; Teknik penulisan skripsi, tesis dan disertasi. Bab IV; Pengetikan skripsi, tesis dan disertasi. Bab V; Syarat, status, wewenang dan kewajiban pembimbing.
- Edisi
- Cet.Ke-2
- ISBN/ISSN
- 9799582903
- Deskripsi Fisik
- xii, 84 hlm; 21 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 Azr p
Sejarah Pendidikan Islam : Pada periode klasik dan pertengahan
Buku ini terdiri dari 21 bab, yang membahas tentang; Prinsip-prinsip umum pendidikan Islam, lembaga-lemabaga pendidikan Islam sebelum madrasah, Pertumbuhan Madrasah pada periode awal sebelum lahirnya Madrasah Nizhamiyah, madrasah Nizhamiyah, madrasah-madrasah di Makkah dan Madinah, madrasah Tingkat Tinggi (Universitas Al-Azhar), peran lembaga pendidikan Islam Klasik dalam mencetak ulama, Kuriku…
- Edisi
- ED.1,Cet.1
- ISBN/ISSN
- 9793654023
- Deskripsi Fisik
- xi,303 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.308 ABU s
Filsafat Pendidikan Islam 1
Buku ini terdiri dari 15 bab pembahasan, yaitu; Bab 1 Pengertian, ruang lingkup dan kegunaan filsafat pendidikan. BAb 2 kedudukan manusia dalam alam semesta. BAb 3 Tinjauan filosofis tentang tujuan pendidikaan. BAb 4 Tinjauan filosofis tentang pendidik. Bab 5 Tinjauan filosofis tentang anak-anak didik. BAb 6 Tinjauan filosofis tentang Metode pendidikan. Bab 7 Tinjauan filosofis tentang linkunga…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi,225 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 Nat f
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah