Image of Dasar-dasar evaluasi pendidikan Edisi 2

Text

Dasar-dasar evaluasi pendidikan Edisi 2

Dasar-dasar evaluasi Pendidikan sering diartikan sebagai pengunkuran atau penilaian hasil belajar mengajar, padahal antara keduanya punya arti berbeda meskipun sering berhubungan. mengukur adalah membandikngkan sesuatu dengan suatu ukuran (kuantitatif) sedangkan menilai berarti mengambil suatu keputusan terhadap sesuatu dengan ukuran baik buruk (kualitatif)

Bab 1 Pendahuluan
Bab 2 Subjek dan Sasaran Evaluasi
Bab 3 Prinsip dan alat Evaluasi
Bab 4 Masalah Tes
Bab 5 Validitas
Bab 6 Realibilitas
Bab 7 Taksonomi
Bab 8 Tujuan Instruktursional
Bab 9 Tes Standar dan Tes Buatan Guru
Bab 10 Penyusunan Tes
Bab 11 Tes Tertulis untuk Prestasi Belajar
Bab 12 Tabel Spesifikasi
Bab 13 Menganalisis Hasil Tes
Bab 14 Model Penelitian Kelas

Ketersediaan
201801548371 SUH dPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Tandon)Tersedia
201801668371 SUH dPerpustakaan IAIN PalopoTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371 SUH d
Penerbit
Jakarta : Bumi Aksara.,
Deskripsi Fisik
x,344 hlm; 24 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786022172574
Klasifikasi
371 SUH d
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Ed. 2, Cet. Ke-1
Subjek
Pendidikan-evaluasi
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar