Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 119 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Hasil Belajar"
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Teknik evaluasi penilaian hasil belajar sebagai motivasi belajar siswa kelas …
M. Ruslana A

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii,64 hlm; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2014 2x7.322 01 MUH t

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii,64 hlm; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2014 2x7.322 01 MUH t
cover
Penerapan aspekkompetensi profesional guru pendidikan agama islam dalam upaya…
MUH.SAID HASAN

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii,61 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2014 2x7.331 MUH p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii,61 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2014 2x7.331 MUH p
cover
Pengaruh pendidikan formal orang tua terhadap hasil belajar siswa kelas VIII …
Syahrul Patha

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii,77 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2014 2x7.331 SYA p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii,77 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2014 2x7.331 SYA p
cover
Perbandingan mengajar guru agama di SMP Negeri 1 Kalaena dengan guru agama di…
ervin Nurtri Astuti

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii,70 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2014 2x7.331 ERV p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii,70 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2014 2x7.331 ERV p
cover
Pengaruh pekerjaan orang tua terhadap hasil belajar pendidikan agama islam pa…
Munir Sila

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
60 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2014 2x7.322 MUN p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
60 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2014 2x7.322 MUN p
cover
Efektivitas penilaian berbasis kelas terhadap hasil belajar matematika siswa …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,70 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T510.071 Ren e

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,70 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T510.071 Ren e
cover
Perbandingan hasil belajar matematika antara pola interaksi multi arah dan du…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii,71 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T510.071 Iql p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii,71 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T510.071 Iql p
cover
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Hitung Campu…
Yuli Inriati

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv. 57 hlm,,' 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T 510.07 Yul p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv. 57 hlm,,' 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T 510.07 Yul p
cover
Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa yang diberi Kontrak Sasaran Nilai…
Masri

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi. 68 hlm,,' 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T 510.07 Mas p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi. 68 hlm,,' 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T 510.07 Mas p
cover
Pengaruh Keaktifan Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII…
Hasril

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix. 65 hlm,,' 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T 510.07 Has p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix. 65 hlm,,' 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T 510.07 Has p
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 Berikutnya Hal. Akhir