Di dalam buku ini diuraikan langkah-langkah untuk menerjemahkan pedoman kurikulum menjadi pedoman instruksional dan hal-hal yang berkenaan dengan masalah-masalah tersebut, yang dimaksudkan untuk memberikan petunjuk praktis tentang cara mengembangkan kurikulum dan menghubungkannya dengan pelaksanaannya dalam pengajaran kelas.
Buku ini membahas tentang; Hukum Aborsi; Sikap syariat ISlam terhadap Aborsi; serta membahas tentang hukuman aborsi.
Buku ini terdiri dari tujuh bab pembahasan, yaitu : (1) Pendahuluan, (2) Konsep umum tentang penyandang Disabilitas, (3) Perguruan tinggi negeri di Yogyakarta, (4) Pandangan dan kebijakan Perguruan Tinggi Negeri terhadap pendangan disabilitas, (5) Penyandang disabilitas pada perguruan tinggi Negeri, (6) Model Perguruan Tinggi yang akomodatif terhadap penyandang Disabilitas.