Pembelajaran ilmu pengetahuan sosial : Perspektif filosofi dan kurikulum

Edisi

Cetakan pertama, Maret

ISBN/ISSN

9786022175414

Deskripsi Fisik

xii, 258 halaman : Ilustrasi ; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

300 DAD p

Metodologi pembelajaran PAI : Pembelajar yang selalu belajar

BUKU INI MEMBANTU MEMUDAHKAN DAN MENYEDIAKAN BAHAN KAJIAN YANG SESUAI DENGAN TUNTUNAN KURIKULUM YAN ADA, DAN TENTUNYA JUGA DISESUAIKAN DENGAN BAHAN AJAR, AGAR MAHASISWA MENDAPATKAN KESEMPATAN UNTUK MENINGKATKAN DIRI BELAJAR SECARA MANDIRI.

Pembelajaran perspektif Islam

BUKU INI MEMBAHAS PEMIKIRAN TENTANG KOSEP DAN TEORI SEBAGAI UPAYA MENGOPTIMALKAN PROSES DAN MEMPEBELAJARAN

Perencanaan Pengajaran

Buku i ni terdiridari 9 bab pembahasan, yang membahasa tentang : Teori dan prinsip-prinsip yang mendasari pengajaran; Beberapa hal pokok dalam proses belajar mengajar; Program pengajaran dan perencanaan; perumusan tujuan pengajaran; penentuan dan penyusunan alat evaluasi; penentuan materi dan kegiatan belajar mengajar; pemilihan media dan alat pengajaran; serta pelaksanaan dan evaluasi penga…

Pengelolaan pengajaran

Buku ini terdiri dari 9 bab, yang membahas tentang; Prinsip-prinsip pengajaran, Strategi pengajaran, Desain pengajaran, Interaksi pengajaran yang edukatif, mengelola kelas yang efektif, sumber belajar dalam pengajaran, Penilaian pengajaran, serta Pengajaran Mikro.

Kurikulum Dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Secara umum buku ini membahas hal-hal yang terkait dengan kurikulum dan pembelajaran mencakup : 1. Konsep Kurikulum 2. Pengembangan Kurikulum 3. Kurikulum tingkat satuan pendidikan 4. Konsep belajar dan pembelajaran 5. Motivasi dan prestasi belajar 6. Pendekatan dan metode pembelajaran pendidikan agama Islam 7. Media dan sumber pembelajaran 8. Pendidikan agama Islam di sekolah 9. pende…

Media Pengajaran

Buku ini terdiri dari tujuh bab yang membahas tentang ; Pengertian media, Fungsi dan manfaat media pendidikan, Pengenalan beberapa media, pemilihan media, Penggunaan media, Pengembangan media, serta evaluasi media pengajaran.

Metodologi Pembelajaran Agama Islam

Buku ini membicarakan tentang model-model pengembangan pembelajaran yang telah dikembangkan dan ditetapkan di sekolah-sekolah yang lebih maju. Buku ini terdiri dari 6 bab. Bab I; Didaktik Metodik. Bab II; Proses belajar mengajar. Bab III; Metode pembelajaran Konvensional. BAb IV; Pembelajaran Modul. Bab V; Pola Instruksional dan Pengembangannya. BAb VI; Pendekatan sistem dalam perencanaann pe…

Masalah Pengajaran Sebagai Suatu Sistem

Buku ini antara lain membahas tentang; Pendekatan sistemik, pengertian dan komponen-komponen sistem instruksional, pengertian interaksi belajar mengajar, perencanaan pengajaran untuk individu, pola-pola instruksional, serta masalah-masalah dalam instruksional dan implikasinya.

Media Pembelajaran

Bahan Pustaka ini mencakup : Bab 1 Komunikasi dan Proses Belajar Mengajar Bab 2 Signifikasi Penggunaan Media Bab 3 Media dan Kegiatan belajar Mengajar Bab 4 Klasifikasi dan Karakteristik Media Pembelajaran Bab 5 Media grafis Bab 6 Media Visual dau Dimensi Bab 7 Media Audio Bab 8 Media Audio Visual Gerak Bab 9 Dramatisasi,Demonstrasi,dan Lingkungan sebagai Media Pembelajaran Bab 10 …