Ditapis dengan
Asas-asas pendidikan Islam
Buku ini terdiri dari 3 bahagian. bagian satu terdiri dari tujuh bab yang mulai dengan pengantar, diikuti oleh enam bab yang masing-masing menguraikan satu dari enam asas-asas pendidikan yang telah disebutkan di atas itu, yaitu filsafat, sejarah, sosial, ekonomi, politik dan administrasi dan psikologi. Bagian kedua mengupas beberapa aspek dari pendidkan sebagai disiplin ilmu. Bagian ketiga; ber…
- Edisi
- Ed. Revisi, Cet. 5
- ISBN/ISSN
- 9793311118
- Deskripsi Fisik
- xix, 414 hlm; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.31 HAS a
Pendidikan Islam dalam rumah tangga
Buku ini terdiri dari 5 bab. bab I; Pendahuluan. bab II; Kondisi masyarakat Desa Sakti. Bab 3; Teori pendidikan Islam dalam rumah tangga. Bab 4; Pendidikan Islam bagi anak-anak. Bab 5; Penutup.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786028077026
- Deskripsi Fisik
- viii, 132 hlm,; 25cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.34 bul p
indonesia dalam perkembangan dunia kini dalam masa datang
Buku ini terdiri dari 10 bab pembahsan, yaitu : bab1 Pendahuluana. Bab 2 MAsalah strukturil dan kebijakan operasional. BAb 3 MAsalah [enduduk, pangan dan lapangan kerja. bab 4 MAsalah energi dan bahan dasar. Bab 5 Ekologi, lingkungan hidup, teknologi. BAb 6 Perkembangan Internasional dan regional. BAb 7 Perkembangan perdagangan dan moneter Onternasional. BAb 8 ASEAN dalam perkembangan Regional …
- Edisi
- Cetakan Kedelapan
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 222 hlm,; 22 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 350 joy i
Pendidikan Islam : Dalam sistem Pendidikan Nasional di Indonesia
Buku ini terdiri dari 4 bagian, yaitu : bagian pertama Pendahuluan. Bagian kedua tentang Pesantren, sekolah dan madrasah. Bagian ketiga tentang Pendidikan tinggi ISlam. Bagian keempat tentang pemikiran pendidikan ISlam.
- Edisi
- Ed, Revisi cet.4
- ISBN/ISSN
- 9786029413335
- Deskripsi Fisik
- x,208 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.315 98 HAI p
Implementasi pendidikan agama di daerah pasca konflik
Buku ini terdiri dari 6 bab. Bab I; Pendahukuan. Bab II; Implementasi pendidikan agama di daerah pasca konflik di Ternate. Bab III; Implementasi Pendidikan Agama di Daerah Pasca Konflik di daerah Mambi. BAb IV; Implementasi pendidikan agama di daerah pasca konflik di Manado. BAb V; Implementasi pendidikan agama di daerah pasca konflik di PApua. BAb VI; Penutup.
- Edisi
- Cet. Ke-1
- ISBN/ISSN
- 978-682-8448-08-6
- Deskripsi Fisik
- iv,136 hlm;21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.31 Bad i
Metode Dan Alternatif Neomodernisme Islam
Buku ini memuat secara utuh pikiran-pikiran Fazlur Rahman yang memberikan gambaran mengenai metode dan alternatif aliran yang ia sendiri adalah juru bicaranya-- meliputi pandangannya tentang hakikat wahyu Al-Qur'an, gambaran tentang pentingnya perumusan -ulang metodologi untuk memperoleh prinsip-prinsip hukum Islam dan Al-Qur'an dan sunnah yang otentik, tawaran metode tafsir Al-Qur'an secara p…
- Edisi
- Cet. VI
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 122 hal.; 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.42 Rah m
Pengantar teori dan aplikasi pengembangan kurikulum PAI
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pengertian, fungsi dan paradigma kurikulum Bab 2 Prinsip-prinsip dan beberapa pendekatan pengembangan kurikulum PAI Bab 3 Asas religi Bab 4 Asas filosi Bab 5 Asas psikologi Bab 6 Asas sosiologi Bab 7 Kurikulum muatan lokal Bab 8 Model-model pengembangan kurikulum Bab 9 Sejarah kebijakan kurikulum PAI Bab 10…
- Edisi
- Cetakan pertama, Agustus
- ISBN/ISSN
- 9789797699994
- Deskripsi Fisik
- xi,311 hlm : Ilustrasi ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.31 SUP p
Memperbincangkan dinamika intelektual dan pemikiran hamka tentang pendidikan …
Bahan Pustaka ini mencakup : Bab 1. Urgensi Memperbincangkan Pemikiran Hamka Tentang Pendidikan Islam Bab 2. Batasan Hamka Tentang Makna Pendidikan Islam Dan Fitrah Peserta Didik Bab 3. Batasan Hamka Tentang Makna Pendidikan Islam d Bab 4. Kerangka dasar pemikiran Hamka Tentang Pendidikan Islam
- Edisi
- Ed.1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789791486132
- Deskripsi Fisik
- xx,262 hlm ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.31 SAM m
Pendidikan Karakter Berbasis Al-qur'an
Proses pendidikan dan pembinaan manusia dan konsep Islam Pada buku ini akan membahas. Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Eksistensi manusia Bab 3 Keasretistik pendidikan islam Bab 4 pendidikan sebagai karakter pendidikan Islam Bab 5 Model-model Pendidikan akhlak dalam Al-Qur'an
- Edisi
- Ed. 1., Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9789797694937
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 164 hlm.; ilus,; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 ULI p
Libas Shahrur
Buku ini mencoba untuk menunjukkan kemampuan teori batas yang dibangun Shahrur dalam merespon perkembangan masyarakat yang nota bene hidup dan berada pada waktu dan tempat yang berbeda, dan respon tersebut, paling tidak dalam buku ini, ditujukan yang pertama dan utama pada wacana Libas, sebuah terminologi dalam Islam yang memiliki padanan atau mungkin perbedaan dengan sejumlah terminologi lain …
- Edisi
- Cet. Ke-1
- ISBN/ISSN
- 978-979-3946-72-6
- Deskripsi Fisik
- x,94 hlm; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.4 Saf l
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah