Buku ini membahas antara lain tentang; Latihan keterampilan mengajar terbatas; set induction dan closing procedur; Explaining (menerangkan); Questioning (bertanya); Rainforcement (penguatan); variasi metode mengajar; Keterampilan mengelola kelas; cooperative Learning; pola mengajar dan kegaiatn siswa; program latihan profesi; Guru profesional; Kepemimpinan enterpreneur untuk pengembangan Guru …
Buku ini terdiri dari sebelas bab pembahasan, yaitu; Bab 1. tentang Konsep dasar supervisi pendidikan. Bab 2 membahas tentang Perilaku pengawas pendidikan. Bab 3 tentang Model-model kepengawasan pendidikan. bab 4 tentang Perencanaan supervisi pembelajaran. Bab 5 tentang Strtaegi implementasi kompetensi supervisi akademik pengawas. Bab 6 tentang Membimbing Guru mengelola kelas bernuansa pakem. B…
Buku ini terdiri dari empat bab pembahasan yang di dahului dengan pendahuluan. Adapun isi dari buku adalah : BAb 1 membahas tentang The simple tenses. bab 2 tentang The contnious tenses. Bab 3 tentang The perfect tenses. dan bab 4 tentang the perfect continuous tenses.
Buku ini mencakup tentang: Bab 1 Hakikat Keterampilan Berbahasa Bab 2 Ketarampilan Menyimak Bab 3 Keterampilan Berbicara Bab 4 Membaca Bab 5 Ketrampilan Menulis Bab 6 Aplikasi keterampilan berbahasa
Bahan Pustaka ini mencakup : Bag.1 Fungsi trigonometri Bag.2 Nilai Fungsi Untuk Sudut Yang Berelasi Bag.3 Pengukuran Sudut Bag.4 Grafik Fungsi Trigonometri Sederhana Bag.5 Rumus Jumlah dan Selisih dua sudut Bag.6 Sudut Rangkap dan sudut pertengahan Bag.7 Sudut Lipat dan Rumus Pangkat Bag.8 Rumus Penjumlahan dan Perkalian Bag.9 Aturan Segitiga Dalam Trigonometri Bag. 10 Grafik fungsi…
Buku ini membahas tentang: 1. K-2 dipidanakan: Cerita tidak bersambung 2. KASN "Uji Nyali"di NTB 3. RS. Dhuafa di labuhan Haji? 4. Urgensi raperda pendiikan NTB 5. NTB Menuju destinasi pariwisata syariah (Fakta dan Harapan) 6. K-13 : Mendikbud vs Pengusaha 7. Kader Berkarakter 8. Motor dewan vs motor Kadus 9. Pendidikan karakter dalam maulid Nabi 10. Revolusi mental dan Pengurangan ja…
Buku ini membahas tentang: Bab 1. Supervisi pendidikan Bab 2. Fungsi dan prinsip supervisi pendidikan Bab 3. Prosedur supervisi pendidikan Bab 4. Jenis dan model supervisi pendidikan Bab 5. Tugas dan tanggung jawab supervisor Bab 6. Perilaku dan tipe supervisor yang baik Bab 7. Standar supervisor (pengawas) sekolah Bab 8. Kinerja guru Bab 9. Tugas dan peran guru
Psikologi pendidikan adalah sebuah studi yang sistematis tentang psikologi yang membahas dan mempelajari anak didik dalam situasi dan lingkungan pendidikan. dan adapun pokok uraiaan buku ini ialah: Bab 1 Konsep dasar psikologi pendidikan Bab 2 Gejala psikologis siswa dalam belajar Bab 3 Asfek-asfek perbedaan siswa dalam belajar Bab 4 Belajar dan pembelajaran Bab 5 E…
Buku One Day One Paragraph Taushiyah merupakan kumpulan tulisan "pesan harian " saya di pace book. dimaksudnya agar pembaca dapat secara cepat menangkap pesan dari satu taushiyah atau pesan agama. dengan satu paragraf, juga diharapkan pembaca dapat mengikuti taushiyah tampa perlu menggunakan waktu yang lama.
Buku ini memuat tentang: Bab 1 Bimbingan dan konseling Bab 2 Bimbingan Konseling di sekolah Bab 3 Teknik-Teknik Konseling